¡Bienvenidos!

La Matemática tiene un lugar muy especial en mi vida. Los números siempre me han acompañado y han sido mis amigos con los que he jugado desde muy pequeña, desde que tengo memoria. Me formé para enseñar y la tarea docente se fue consolidando como mi manera de desarrollar mi vocación. El contraste entre la felicidad que siempre me produjo el encuentro con la Matemática y los sentimientos desagradables que ella provoca en la mayoría de las personas siempre me llamó la atención.

Consciente de que cada persona construye sus propios significados, dediqué mi trabajo docente a formular enseñanzas personalizadas con el propósito de reconciliar a la gente con la Matemática. Con el paso de los años, y sin proponérmelo, fui gestando una manera de enseñar matemática, una didáctica que llamo MatemáticaClara. Como soy muy curiosa y también inquieta, mi carrera se fue nutriendo de eventos no tan ortodoxos:

Enseñé en todos los niveles del Sistema Educativo,
trabajé en la formación y capacitación de docentes,
como escritora publiqué unos 30 libros y centenares de artículos,
durante unos años fui bloguera,
como editora de Matemática coordiné grupos de autores,
también fui columnista de radio durante dos años con juego matemáticos,
hice talleres extraescolares de cuentos, de periodismo, de ciencias, de Logo para niños,
y además, diseñé materiales como el Cosenímetro, por ejemplo.

Con el paso de los años empecé a comprender que la Matemática, con su lenguaje claro, donde las palabras no tienen sinónimos que provoquen desencuentros, donde la mentira no tiene lugar, me ayudó a vivir en un mundo tan complejo como el que nos toca. Por eso puedo decir que me dedico a “lo que le pasa a la gente con la Matemática” y es eso lo que investigo.

Les doy la bienvenida a mi página web.

Isabel Ortega

Biografía

Nací en Avellaneda, provincia de Buenos Aires, en Argentina. Me crié en Adrogué, en Argentina también, viví en varios lugares y en Cipolletti en la Patagonia. Actualmente estoy en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires con mi hija Anainés y mi nieto Ulises. Desde que tengo memoria, los números fueron mi entretenimiento, mi compañía, mis amigos. Ya a los 10 años decidí ser profesora de Matemática cuando fuera mayor. Y así lo hice. Enseñar es la tarea que siempre he disfrutado especialmente. Me hace feliz enseñar. Los primeros talleres los hice con mis hijas de 5 y 7 años. Así surgió el Club de Cuentos, Los chicos periodistas, Logo con la computadora y la tortuguita, el Club de Ciencias. Me anima la idea de que cada persona puede hacer Matemática con su propio sentido común y su capacidad de razonar. Así como cualquiera puede leer y escribir, de la misma forma también puede calcular. Mi tarea profesional está dirigida a lograr que los chicos, y también los grandes, puedan disfrutar de la Matemática. No creo en esa idea que si un chico es bueno para Lengua no lo es para Matemática y al revés.

Me parece que cada persona tiene su manera de aprender y que los docentes estamos para encontrarla y acompañarla.

Con el paso de los años, enseñando Matemática en espacios aún fuera de la escuela, trabajando para reconciliar a las personas con la Matemática, empecé a darme cuenta de que ya me estaba dedicando a investigar lo que le pasa a la gente con la Matemática. La Didáctica que voy construyendo entre la investigación y las publicaciones está originada en el trabajo en el aula, es fruto de una escucha atenta y la llamo Matemática Clara.